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Curriculum por competencias para el proceso de enseñanza – aprendizaje del inglés

Un curriculum por competencias para la enseñanza de idiomas (Competence-Based Language Teaching, CLBT) implica una reformulación de los perfiles de los docentes, un establecimiento de metas claras de aprendizaje del idioma (tasks), la creación y selección de material relevante que apoye el proceso y un sistema de evaluación que tribute a medir y evidenciar el desarrollo de habilidades por parte de los estudiantes.  Lo anterior, implica un establecimiento claro y realista de la definición de ¨éxito¨ en contextos extranjeros de enseñanza de idiomas.

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VirtualSpeech, la aplicación de realidad aumentada para el inglés profesional

Quisimos dedicar este artículo a las novedades tecnológicas, especialmente a la realidad virtual o aumentada y sus usos en el estudio del inglés. Hay muchas tendencias que nos permiten acceder a herramientas de aprendizaje que nos motivan bajo metodologías diversas y divertidas. VirtualSpeeech es una de ellas, una aplicación dedicada a recrear escenarios para aprender y practicar inglés profesional, también llamado “inglés de negocios” o business english.

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El mobile learning: la nueva herramienta para el aprendizaje del trabajador moderno

Ya las organizaciones empresariales este 2019 han comprendido la importancia del aprendizaje, especialmente del inglés, para mantener altos los niveles de productividad y motivación de los trabajadores. Pero ahora el siguiente paso es adaptarse a los hábitos de consumo de contenido de los profesionales modernos, comúnmente llamados Millennials. Con esto nos referimos al aprendizaje a través de teléfonos inteligentes o mobile learning, el cual se ha erigido como la herramienta de la enseñanza moderna.

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La metodología Bridge aplicada al e-learning, una mirada a las buenas prácticas

En BridgeEnglish siempre estamos buscando ofrecer las mejores prácticas y métodos para ayudar a las personas a aprender inglés. El cómo hacemos el trabajo diario es algo que creemos nos diferencia. Por ello, en esta oportunidad compartiremos algunas de las cosas que aplicamos en nuestra modalidad online y/o blended y que, a su vez, representan las buenas prácticas del aprendizaje de idiomas este 2019.

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La enseñanza del inglés se renueva con la ayuda de la tecnología

Cuando vemos lo mucho que la tecnología ha penetrado en las personas, nos damos cuenta de  cómo los procesos de aprendizaje, tanto en el aula como fuera de ella, han resultado afectados positivamente.
Es que ahora gracias a las experiencias de comunicación y el acceso a la información disponible en la web, la relación profesor y alumno se ha enriquecido a través de nuevas y provechosas actividades. Del mismo modo, se ha facilitado la práctica autodidacta y se ha desarrollado un interesante crecimiento del “aprendizaje en cualquier momento” impusado por el e-learning.

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