Cuando hablamos de aprendizaje en adultos, y más aún, cuando nos encontramos planificando el proceso de capacitaciones y queremos asegurarnos de la efectividad de un curso o de una sesión de capacitación en particular, es muy importante tener en consideración estos 5 principios de aprendizaje en adultos:
Un curriculum por competencias para la enseñanza de idiomas (Competence-Based Language Teaching, CLBT) implica una reformulación de los perfiles de los docentes, un establecimiento de metas claras de aprendizaje del idioma (tasks), la creación y selección de material relevante que apoye el proceso y un sistema de evaluación que tribute a medir y evidenciar el desarrollo de habilidades por parte de los estudiantes. Lo anterior, implica un establecimiento claro y realista de la definición de ¨éxito¨ en contextos extranjeros de enseñanza de idiomas.
Quisimos dedicar este artículo a las novedades tecnológicas, especialmente a la realidad virtual o aumentada y sus usos en el estudio del inglés. Hay muchas tendencias que nos permiten acceder a herramientas de aprendizaje que nos motivan bajo metodologías diversas y divertidas. VirtualSpeeech es una de ellas, una aplicación dedicada a recrear escenarios para aprender y practicar inglés profesional, también llamado “inglés de negocios” o business english.
Cada día surgen más aplicaciones, más contenido multimedia, plataformas y herramientas para aprender inglés de forma eficiente, pero hay un aspecto básico, muchas veces olvidado, y que en Bridge hemos convertido en un valor clave de nuestra propuesta, el enfoque social. Hemos comprobado que cuando se combina el aprendizaje de contenidos con temas sociales y culturales que identifican a los estudiantes, hay un incremento positivo de los resultados durante su aprendizaje. Te contamos aquí el por qué.
Ya las organizaciones empresariales este 2019 han comprendido la importancia del aprendizaje, especialmente del inglés, para mantener altos los niveles de productividad y motivación de los trabajadores. Pero ahora el siguiente paso es adaptarse a los hábitos de consumo de contenido de los profesionales modernos, comúnmente llamados Millennials. Con esto nos referimos al aprendizaje a través de teléfonos inteligentes o mobile learning, el cual se ha erigido como la herramienta de la enseñanza moderna.
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